生活即教育，家庭即學(xué)校。寒假期間，濟(jì)南三中積極響應(yīng)濟(jì)南市生活德育“家庭三個(gè)踐行”活動(dòng)，倡導(dǎo)每個(gè)家庭建起“養(yǎng)機(jī)場”，力行“眾廚芳”，潛心“上書房”，讓這個(gè)假期養(yǎng)身更養(yǎng)心，讓家庭教育有質(zhì)更有品！
建起“養(yǎng)機(jī)場”
改變“手機(jī)控”，全家齊動(dòng)手。親子共同制作一個(gè)存放手機(jī)的固定場所，命名“養(yǎng)機(jī)場”，家庭成員共同商定家庭“養(yǎng)機(jī)”時(shí)間，將手機(jī)放進(jìn)“養(yǎng)機(jī)場”，手機(jī)存放期間，家人可坐在一起聊聊天、看看書、發(fā)展自己的興趣愛好或進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉。假期生活變得更加豐富有意義，親子關(guān)系也更加和諧。
潛心“上書房”
書籍是全世界的營養(yǎng)品。在這個(gè)假期，放下手機(jī)，全家一起潛心“上書房”，在親子共讀中開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，家庭教育也在潤物無聲中進(jìn)行。
力行“眾廚芳”
人間煙火氣，最撫凡人心。以食為媒，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系，了解中華魯菜文化。這個(gè)假期，同學(xué)們還化身主廚，用勤勞的雙手，做一桌愛意滿滿的美味佳肴，共享好“食”光。
生活即教育，經(jīng)歷即成長。教育只有更好地觸及學(xué)生的真實(shí)生活，才更有根基，更有力量。濟(jì)南三中努力搭建生活德育家庭場，做生活德育家庭實(shí)踐活動(dòng)的力行者和推動(dòng)者，家校共育，助推學(xué)生全面成長！(楚辛熠)
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