人大代表建議：請給孩子們設(shè)計(jì)一款專用手機(jī)

 別再玩手機(jī)了，快吃飯！”“不能再拿手機(jī)玩游戲！”……我們?nèi)粘Ｔ诩抑�、逛街時(shí)、外出就餐時(shí)，不時(shí)會聽到家長和孩子關(guān)于手機(jī)使用的對話。

當(dāng)下，智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了極大便利，但同時(shí)也給未成年人帶來了風(fēng)險(xiǎn)。

對此，全國人大代表、廣東百浩律師事務(wù)所主任黎霞建議，國家應(yīng)扶持相關(guān)手機(jī)生產(chǎn)商開發(fā)未成年人專用手機(jī)，限制未成年人每天使用手機(jī)登陸網(wǎng)絡(luò)的連續(xù)時(shí)長與累計(jì)時(shí)長，避免其過度沉迷手機(jī)，影響身心健康。

據(jù)共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心聯(lián)合發(fā)布的《2019年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》顯示，我國32.9%的小學(xué)生在學(xué)齡前就開始使用互聯(lián)網(wǎng)，2019年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模為1.75億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.1%。手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)已成為未成年人學(xué)習(xí)、玩樂、交友的重要工具。

近年來，中小學(xué)生因過度使用手機(jī)而產(chǎn)生的近視率上升、沉迷游戲等各種問題，一直是教育領(lǐng)域的一個(gè)痛點(diǎn)。最近，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，再一次引發(fā)社會的關(guān)注。

“目前防止未成年人沉迷手機(jī)，主要依賴家長、學(xué)校，但學(xué)校、家長往往難以有效預(yù)防未成年人沉迷手機(jī)。”黎霞表示，就手機(jī)功能來說，雖有青少年模式，但是實(shí)際效果不大，未成年人隨時(shí)可以破解家長設(shè)置的限制，隨時(shí)可以下載各種軟件、各種游戲，可以登錄各種網(wǎng)站。

對此，她建議，未成年人專用手機(jī)必須且只能使用未成年人專用網(wǎng)絡(luò)、軟件，不能登錄其他網(wǎng)絡(luò)，不能下載其他軟件。

全國政協(xié)委員、上海市教委副主任倪閩景表示，手機(jī)管理不能簡單地一禁了之。學(xué)校是一個(gè)教育單位，應(yīng)該將手機(jī)管理作為一次教育的機(jī)會，從教育的角度去推進(jìn)。

近日在中國教育報(bào)直播節(jié)目《兩會夜談》中，中國傳媒大學(xué)傳播研究院副教授張潔提出了5個(gè)可行的家庭手機(jī)管理辦法。

1.重視家庭成員對手機(jī)的管理

張潔建議，給孩子買來手機(jī)的時(shí)候，就應(yīng)該用正式的態(tài)度把手機(jī)介紹給孩子，千萬不要把手機(jī)當(dāng)成一個(gè)特別隨意的小事，會讓孩子覺得手機(jī)莫名其妙就來了，也不知道怎么用。

2.規(guī)則制定要科學(xué)

她建議，家庭里這三個(gè)地方不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)入：手機(jī)不應(yīng)該上飯桌，一邊刷手機(jī)一邊吃飯，影響腸胃消化；手機(jī)不能帶進(jìn)臥室，尤其不能帶上床，電子屏幕的光會傷害眼睛，睡前看很緊張激烈的視頻，也會影響睡眠；手機(jī)不應(yīng)該帶進(jìn)衛(wèi)生間，會非常干擾注意力，可能會得肛腸疾病。

3.規(guī)定執(zhí)行要公平

關(guān)于規(guī)定的執(zhí)行，張潔提醒家長，規(guī)則是全家所有家庭成員都應(yīng)該遵守的，不是只針對兒童，父母一定要有一個(gè)平等的心態(tài)，否則孩子也不愿意遵守，他們會覺得不公平。

同時(shí)，張潔建議爸爸媽媽不能根據(jù)自己的心情對孩子進(jìn)行手機(jī)管理。一定要按照規(guī)則去執(zhí)行，沒有規(guī)則就沒有自由。

孩子不遵守規(guī)則怎么辦？張潔認(rèn)為，第一，要有預(yù)期，這是正常的現(xiàn)象，孩子是人不是神，不是有了規(guī)則馬上就可以做到；第二，家長應(yīng)該要用非常體諒孩子的語氣和孩子溝通，然后堅(jiān)定地執(zhí)行懲罰，最好陪著他一起執(zhí)行懲罰，然后鼓勵(lì)他“我相信你明天一定能做得更好。”

4.努力豐富孩子業(yè)余生活

現(xiàn)在很多孩子很孤獨(dú)，除了上學(xué)、補(bǔ)習(xí)連個(gè)說話的人都沒有。如果父母不想讓孩子沉迷在游戲里，張潔建議豐富一下親子共處的時(shí)光。比如，吃完飯、孩子寫完作業(yè)以后陪孩子玩一會象棋、跳棋、五子棋等桌面游戲；還可以去鄰居家串個(gè)門、樓下溜達(dá)溜達(dá)，然后健健身等等，都可以豐富孩子的業(yè)余生活。

5.信任孩子

生活中，有很多父母總是吐槽自己的孩子自制能力不強(qiáng)，當(dāng)初在規(guī)則制定的時(shí)候答應(yīng)得好好地，沒多久就又犯錯(cuò)了。

還有的家長一開始就不相信孩子可以做到，剛做完規(guī)定，第二天就讓孩子一回家就交手機(jī)。

如果家長永遠(yuǎn)都在替孩子管手機(jī)，那孩子的自理能力什么時(shí)候能發(fā)展起來呢？

家長要知道，孩子本身就是一個(gè)自制能力比較弱，還在發(fā)展的一個(gè)狀態(tài)。我們要相信孩子有一天可以強(qiáng)大到做手機(jī)的主人。