這是王國光,云南省保山市施甸縣水長鄉的一名小學校長。在這片土地上,他從一名普通教師開始,擔任過年級教導主任、學校教研員、小學副校長,現在擔任美麗中國項目學校水長鄉中心學校的校長。在美麗中國的推薦下,從事教育行業25年的他,第一次走出國門,登上了哈佛的演講臺,向世界分享面對和處理農村教育均衡化發展問題的教育經歷,以及他與美麗中國項目老師的合作經歷。


美麗中國的項目老師們帶來的不只是成績上的提高,還為孩子們打開了一扇通往世界的窗。兩年前來到水長鄉的幾位美麗中國項目老師們,一位成了水長鄉第一位小學英語老師;一位教授的班級數學成績曾排名全鄉第一;一位積極地引進外部資源開展項目;還有一位,為解決學校圖書館借書復雜的問題,親自編寫了易于學生操作的計算機軟件,讓圖書館實現了自助借還書。
不僅如此,美麗中國的項目老師們還組建了一支鄉村搖滾樂隊。今年四月,他們帶著13個孩子走出大山,來到了上海。在美麗中國的慈善晚宴上,這支“冥王星樂隊”表演了《夜空中最亮的星》,贏得了全場嘉賓的喝彩。

在美麗中國項目老師的幫助下,孩子們體驗了豐富有趣的課堂生活,也觸碰了新事物,感受到了外面世界的精彩。
一個溫馨的“睡前廣播”項目讓全鄉的住宿生都能夠在睡前聽上一段小故事,以解孩子們的思家之苦;孩子們用老師募集的二手iPad獨立編寫軟件程序,參加了微軟的“編程一小時”活動。

在全方位培養學生的同時,這群年輕人也把視角延展到了社區。他們募集重建圖書館,邀請家長參與親子閱讀;打造“美麗電影院”,在山村播放露天電影。他們從方方面面鼓勵和引導家長關注孩子成長,激發家長主動思考孩子的教育問題。他們正如許多年前的王校長一樣,為農村教育均衡化發展做出了貢獻。

靜水流深,這種影響力是深遠的。教育均衡化發展的問題很難解決,但是王校長和美麗中國的項目老師們一起,創造了許多可能,改變著水長鄉的教育現狀。他希望能有更多的年輕人像這些老師一樣來到農村,一點一滴、腳踏實地為農村教育的發展努力。
王國光是許多人的榜樣,他生于水長,長于水長,用一生去實踐自己的初心。有位家境貧寒的孩子深受王校長的鼓舞,努力學習,考入了師范類大學;幾年前又回到家鄉,做了一名農村教師,去影響和激勵更多的像他一樣的學生。
水長鄉的故事未完,并會一直延續下去。

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